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| 学会阅读:数学学习的真谛 | |
| 引用本文： | 吕树峰.学会阅读:数学学习的真谛[J].考试周刊,2013(39):66-67. |
| 作者姓名： | 吕树峰 |
| 作者单位： | 新密市实验小学,河南新密,452370 |
| 摘 要： | <正>阅读,既是培养学生掌握课本基础知识的方法,又是培养学生良好学习习惯的方法,诱导学生开动脑筋,学会整理、分析、综合和抽象、概括,从而使学生各方面综合能力得以提高的过程。可以说,在新课改背景下,重视学生阅读能力的培养,是提高学生解决问题能力的重要途径。一、拓宽视野与激发兴趣相结合数学来源于生活,生活中处处有数学。读数学就是读生 |
| 关 键 词： | 数学阅读 数学学习 相结合 数学知识 学生阅读能力 阅读题目 数学教学过程 培养学生 激发兴趣 学会 |
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