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| 新课改下如何发挥学生学习英语的主动性 | |
| 引用本文： | 马利霞.新课改下如何发挥学生学习英语的主动性[J].考试周刊,2014(48):100-100. |
| 作者姓名： | 马利霞 |
| 作者单位： | 定西市安定区西巩驿中学,甘肃定西743000 |
| 摘 要： | 新课改强调要充分调动学生学习的自主性,让学生主动学习。在教学过程中,教师采取多种形式,创设各种情境,精心准备各种问题,给每一位学生学习的空间与机会,让学生在课堂上充分发挥主体性。现代教学观强调学生是学习的主体,学生发挥学习主动性,教师辅助、督促学生学习。教师要重视培养学生主动学习的习惯,发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,引导他们参与课堂学习的全过程,调动学习主动性。文章主要从主动学习的意识、构建和谐的师生关系、增强学习的信心及学习方法四个方面,探讨如何培养学生学习英语的主动性,成就精彩高效课堂,达到预期的教学效果。 |
| 关 键 词： | 英语教学 主动学习 师生关系 学习信心 学习方法 |
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