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| 英语专业探究式阅读教学的实效性研究——一项基于阅读课程教学改革的个案调查 | |
| 引用本文： | 曹敏丽,余方敏,李文青,高鹰,朱利群.英语专业探究式阅读教学的实效性研究——一项基于阅读课程教学改革的个案调查[J].考试周刊,2011(12):24-25. |
| 作者姓名： | 曹敏丽 余方敏 李文青 高鹰 朱利群 |
| 作者单位： | 宁波大学科技学院,浙江,宁波,315211 |
| 摘 要： | 本文通过探究式阅读教学改革实践,利用实证研究的方法,对探究式阅读教学改革对学生学习行为、心理、学习成绩等方面的影响进行了考察,表明了探究式阅读教学对学习者的学习兴趣、自主学习能力及阅读整体水平有积极的影响。 |
| 关 键 词： | 探究式阅读教学 英语专业 实效性 |
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