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| 对一堂高三物理复习课的反思 | |
| 引用本文： | 刘季泉.对一堂高三物理复习课的反思[J].考试周刊,2014(13):138-139. |
| 作者姓名： | 刘季泉 |
| 作者单位： | 苏州大学附属中学,江苏苏州215000 |
| 摘 要： | 教师平时上复习课时常常先帮助学生梳理知识要点,然后讲解典型例题,配套练习巩固,最后是课堂小结归纳。注重知识的重现,解题方法的指导,而往往忽视对学生总结、归纳、反思能力的培养,更忽视学生思维素养的提高。在高三物理复习课上,作者一直尝试用另一种复习模式帮助学生提高思维能力,达到有效复习的目的。 |
| 关 键 词： | 高三物理复习课 情景问题 归纳反思 主动复习模式 |
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