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| 《几何画板》在高中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 席建彬.《几何画板》在高中数学教学中的应用[J].考试周刊,2014(23):56-57. |
| 作者姓名： | 席建彬 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市第一巾学,甘肃定西743000 |
| 摘 要： | <正>对于数学科学来说,主要是抽象思维和理论思维,这是事实;但从人类数学思维系统的发展来说,形象思维是最早出现的,并在数学研究和教学中都起着重要作用。不难想象,一个形象思维能力不高的人会有很高的抽象思维、理论思维的能力。同样,如果一个学生根本不具备数学想象力,那么要把数学学好也是不可能的。正如前苏联著名数学家A.H.柯尔莫戈洛夫所指出的:"只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。"因此,随着计算机多媒体的出现 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 几何画板 柯尔莫戈洛夫 形象思维能力 著名数学家 几何教学 函数图像 平面解析几何 高中数学教师 祖恒原理 |
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