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| 让英语偏科学生快速成长——学生成长案例分析 | |
| 引用本文： | 汤锦奎.让英语偏科学生快速成长——学生成长案例分析[J].考试周刊,2013(11):102-103. |
| 作者姓名： | 汤锦奎 |
| 作者单位： | 江西省寻乌中学,江西寻乌,342200 |
| 摘 要： | 本文对高三年级一个英语偏科学生的成长案例做了认真细致的分析,探讨了如何指导英语偏科生提高学习成绩,培养英语的运用能力,阐明了这样一个教学理念:学生的成长不是靠教师"教"出来的,而是靠学生在老师的指导下"练"出来的。 |
| 关 键 词： | 偏科生 成长案例 辅导措施 |
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