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| 浅论CET-4改革后大学英语听力第二课堂的开展 | |
| 引用本文： | 蒋婷.浅论CET-4改革后大学英语听力第二课堂的开展[J].考试周刊,2009(39):17-18. |
| 作者姓名： | 蒋婷 |
| 作者单位： | 华中师范大学外国语学院,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 随着《大学英语课程教学要求》的制定和CET-4题型的改革,原有的听力教学模式已不能完全满足学生的学习需要和考试要求。大学英语听力第二课堂以其丰富的内容和灵活的形式,遂成为听力教学不可或缺的组成部分。本文重点探讨了开展大学英语听力第二课堂教学的必要性、紧迫性及具体形式。 |
| 关 键 词： | CET-4 听力教学 听力第二课堂 开展形式 |
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