新课程下高中物理课堂的导入教学 |
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引用本文: | 张继光.新课程下高中物理课堂的导入教学[J].考试周刊,2014(5):141-141. |
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作者姓名: | 张继光 |
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作者单位: | 赤峰市敖汉旗箭桥中学,内蒙古赤峰024000 |
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摘 要: | 实施新课程改革后,为加强学生高中物理学习能力,广大一线高中物理教师对各种教学方式方法做了深入研究和实践,认为新课程改革下在高中物理教学中合理运用恰当的导入方法,有利于提高学生对物理的学习兴趣,提高学生的知识水平,还能抓住学生的好奇心,调动学生学习物理知识的兴趣与动手能力,帮助学生提高思维能力,有助于提高课堂学习效率。因此,在高中物理教学中实施导入教学,是提高学生学习能力的重要手段,是本文需要进行探讨的问题。
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关 键 词: | 新课程 高中物理课堂 导入教学 |
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