《教育测量与评价》课程的实践环节设计研究 |
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引用本文: | 潘恋.《教育测量与评价》课程的实践环节设计研究[J].考试周刊,2009(30). |
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作者姓名: | 潘恋 |
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作者单位: | 河源职业技术学院,广东,河源,517000 |
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摘 要: | 本文将<教育测量与评价>课程的实践教学环节分为校内实训、校外实践及统计软件的应用,并对课程的实践教学环节进行了设计,调查显示,这种课程的实践设计,能有效培养小学教育专业学生的教育和评价能力.
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关 键 词: | 《教育测量与教育评价》 实践教学 环节设计 |
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