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高中历史教学应培养学生解读文言史料的能力
引用本文:
赵,飒.高中历史教学应培养学生解读文言史料的能力[J].考试周刊,2014(14):130-131.
作者姓名:
赵
飒
作者单位:
锦州市第一高级中学,辽宁锦州121000
摘 要:
近年来,高考历史试题中文言史料的盛行引起了一线教师的重视,学生学好文言文不但是高考的需要,还是传承传统文化的需要,高中历史教学应对此给予一定程度的重视。
关 键 词:
高中历史教学文言文
史料教学
历史高考
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