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浅论多媒体在小学古诗教学中的应用
作者单位:
;1.江苏省淮安市曙光双语学校小学部
摘 要:
古诗教学一直是小学阶段的诗歌教学的一个难题,限于小学生的认知能力和思维的能力,古诗的教学在小学的开展难度较大,大部分老师选择填鸭式的教学,结果使得学生失去了对古诗的兴趣,而多媒体教学的出现,则使得学生对古诗教学重新燃起了希望,能广泛地激发学生学习古诗的兴趣,提高古诗教学的效率。
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