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试论数学思维在提高中职学校英语课堂教学效率中的运用
作者单位:
;1.江阴市华姿中等专业学校
摘 要:
中职学校英语课堂教学效率的提高是中职英语教学改革的重要目标。数学思维是一种理性的、逻辑的和多维的思维方式和方法,它与提高中职英语课堂教学效率有着紧密的关系。在中职英语课堂教学过程中,应该准确认识数学思维的科学定位,注重从数学思维的观念创新入手,完善中职英语教学理念和目标,创新中职英语教学手段和方法,最终实现教学效率的提高。
关 键 词:
中职英语课堂
教学效率
数学思维
运用
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