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| 培养小学低年级学生良好行为习惯的有效策略 | |
| 作者单位： | ;1.广州市从化区江埔街江埔小学 |
| 摘 要： | 小学低年级阶段是培养良好行为习惯的黄金时期,帮助低年级小学生养成良好的行为习惯对促进其健康成长具有重要意义。培养小学低年级学生良好行为习惯,需要老师不断创新教育和培养模式,采纳符合小学生年龄特点的新颖方法,并且需要老师与家长共同合作,共同努力。本文主要探讨培养小学低年级学生良好行为习惯的有效策略。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 培养 良好行为习惯 |
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