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| 新课程理念下如何指导学生学习数学 | |
| 引用本文： | 陈祥.新课程理念下如何指导学生学习数学[J].考试周刊,2014(41):73-73. |
| 作者姓名： | 陈祥 |
| 作者单位： | 扬州市江都区樊川镇永安小学,江苏扬州225256 |
| 摘 要： | 新数学课程标准强调学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。本文通过"找、做、问、玩、用"的方式让学生主动学习数学。 |
| 关 键 词： | 数学学习 数学意识 生活化 做数学 |
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