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| 指导初中生解析图形与拓展思考——以一道“系统间联系”题为例 | |
| 引用本文： | 苏达勤.指导初中生解析图形与拓展思考——以一道“系统间联系”题为例[J].考试周刊,2015(8):143-144. |
| 作者姓名： | 苏达勤 |
| 作者单位： | 南安侨光中学,福建 南安,362314 |
| 摘 要： | 以"生物圈中的人"主题中的"系统间联系"题为例,探讨教学中的解题思路,并结合自身经验,在解题中进行问题拓展、联系知识与图形变式、降低难度,从而帮助学生建构知识框架,为学生今后解决同类型题奠定基础。 |
| 关 键 词： | 系统间联系 问题拓展 图形变式 |
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