浅议体现通识教育理念的大学英语教学 |
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引用本文: | 胡榕.浅议体现通识教育理念的大学英语教学[J].考试周刊,2012(16):77-78. |
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作者姓名: | 胡榕 |
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作者单位: | 南京大学教育研究院,江苏南京210093;南京中医药大学外国语学院,江苏南京210046 |
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基金项目: | 南京中医药大学教育教学改革“十二五”规划2011年度立项课题后“阈值”效应理论与外语类通识核心课程建设 |
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摘 要: | 通识教育理念下,大学英语教学应从新的视角寻求和通识教育理念的契合点,将通识教育理念运用到大学英语教学实践中去,为培养适应现代社会发展的高素质复合型人才奠定教育基础,这对大学英语教学实践提出了新要求。
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关 键 词: | 大学英语教学 通识教育理念 应用途径 |
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