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| 情感因素与外语教学 | |
| 引用本文： | 陈春燕.情感因素与外语教学[J].考试周刊,2007(37):60-61. |
| 作者姓名： | 陈春燕 |
| 作者单位： | 荆楚理工学院,英语系,湖北,荆门,448000 |
| 摘 要： | 本文旨在探讨情感因素与外语学习的关系,重点探讨大专生外语学习与情感因素的关系。鉴于国内高职高专学生外语学习的实际情况,为了帮助国内学生更有效地学习外语,本文结合理论和问卷调查来阐述情感因素是怎样影响外语学习的,从而使学生能更加高效、愉快地学习外语,同时也为英语教学提供参考。本文问卷调查是在100个大专生中进行的,对研究情感因素与外语学习有较强的代表性。在一定程度上,情感因素是外语学习最原始的动力。本文将为国内学生在外语学习中摆脱传统思想的束缚,寻找一条科学可行之路,并为外语教学者提供一条可参考之法。 |
| 关 键 词： | 情感因素 外语学习 动机 焦虑 兴趣 移情 |
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