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| “教学做合一”在幼儿教育中的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市裕元实验幼儿园 |
| 摘 要： | "教学做合一"是陶行知先生所倡导的教育理论观点之一,对现代幼儿教育的创新有着积极的启发作用。陶先生指出,教学并不仅仅是在"教",同时还涵盖了"学与做"两项内容,而"做"则是三者协调发展的根本。本文将针对幼儿教育当中的"教学做合一"进行研究,分别从教育行为、教学实践、创设和谐平等的环境、家园共育这四个方面做出分析,以此实现陶行知教育理论在幼儿教学中的融合与渗透,为幼儿教育改革的深入推进打下良好基础。 |
| 关 键 词： | 教学做合一 幼儿教育 做中教 做中学 |