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| 小学语文家庭作业价值取向研究 | |
| 引用本文： | 黄金涛.小学语文家庭作业价值取向研究[J].考试周刊,2014(18):48-49. |
| 作者姓名： | 黄金涛 |
| 作者单位： | 南靖县龙山中心小学,福建南靖363602 |
| 摘 要： | 小学语文家庭作业有着双重价值取向,一个体现来自教师的价值取向,另一个体现来自学生的价值取向。现在小学生完成家庭作业,不仅是完成教师的价值取向,而且是体现他们的自身价值。小学生完成学习任务是小学语文家庭作业价值取向的体现,这种价值取向带来的积极作用使教师的教育理念得到很好的体现。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 家庭作业 价值取向 |
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