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| 如何上好中学音乐鉴赏课 | |
| 引用本文： | 孙华.如何上好中学音乐鉴赏课[J].考试周刊,2015(32). |
| 作者姓名： | 孙华 |
| 作者单位： | 黄骅市常郭镇常郭中学,河北 黄骅,061100 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的推进,中学音乐学科教学发生了重大转变,从原先专注于向学生传授音乐基础知识,培养学生音乐基础能力,拓展到培养学生独立性、自主性和创造性,以及培养其欣赏和体验音乐美,感悟音乐中蕴含的丰富情感等。由此可见,中学阶段的音乐教育十分关键,尤其是中学音乐鉴赏课,更是培养学生鉴赏能力的重要平台。然而,中学音乐鉴赏课的教学现状普遍表现为对音乐鉴赏课的轻视、忽视,"学生不感兴趣,教师不以为然"的现象普遍存在。本文从贯彻新课程改革理念的角度出发,谈谈如何培养学生对中学音乐鉴赏课的兴趣,并有效提高其音乐鉴赏能力。 |
| 关 键 词： | 中学音乐 鉴赏能力 情感体验 |
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