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试析小学数学教学期间学生缺乏学习兴趣的原因和对策
作者单位:
;1.浙江省缙云县紫薇小学
摘 要:
小学数学学科虽然知识难度较低,但是,对于小学生而言,依旧具有难度大、复杂性强的特点。因此,很多学生缺乏数学知识学习兴趣。所以,为学生培养学习兴趣,才能够提高数学教学效果。
关 键 词:
小学数学
教学
学习兴趣
教学模式
社会关注
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