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高中数学课堂教学对素质教育的渗透探讨
作者单位:
;1.常州市武进区湟里高级中学
摘 要:
教育的首要任务,就是教会学生正确做人,形成有利于社会进步发展的良好素质和品质。高中生素质教育渗透在教学活动的每时每刻和各个环节,需要教师进行深入有效的实施和培养。本文作者结合近年来对高中生素质教育教学教研的点滴感触,从以下三个方面对其进行简单的探讨和论述。
关 键 词:
高中数学
课堂教学
素质教育
探讨
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