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论农村中学教学管理的分层策略
引用本文:谢仁畅.论农村中学教学管理的分层策略[J].考试周刊,2015(40).
作者姓名:谢仁畅
作者单位:连城县隔川中学,福建 连城,366200
摘    要:农村中学教学管理工作应结合当地实际,创新教学管理机制,对教师和学生采用分层管理策略,调动不同层次教师和学生的积极性、主动性和创造性,有效提高农村中学教育教学质量,促进学生全面发展。

关 键 词:农村中学  教学管理  分层策略
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