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| 在教学中如何构建数学与生活的桥梁 | |
| 引用本文： | 甘建设.在教学中如何构建数学与生活的桥梁[J].考试周刊,2015(44):79-80. |
| 作者姓名： | 甘建设 |
| 作者单位： | 永登县红城镇中心小学,甘肃 永登,730300 |
| 摘 要： | 数学贴近生活,在数学教学中教师应从大量的生活实例和学生熟悉的情境入手,消除学生对数学的陌生感,缩短数学与现实生活的距离,让学生体验到:生活离不开数学,数学来源于生活,并服务于生活。教师要重视构建数学与生活的桥梁,使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。 |
| 关 键 词： | 数学问题 数学语言 课堂练习 数学情境 数学作业 |
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