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| 中职数学分层教学的探索和实践 | |
| 作者单位： | ;1.昆山花桥国际商务城中等专业学校 |
| 摘 要： | 为了更好地提高学生的数学应用能力,最大限度地激发学生的数学潜能,中职院校纷纷开始改革数学的教学模式,分层教学便是改革过程中的优良产物。分层教学倡导因材施教,能真正使中职数学做到以生为本,提升学生的数学素养。本文阐述了中职数学分层教学的探究和实践,以此提高中职数学课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 中职教育 数学课堂 分层教学 探索实践 |
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