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高效课堂始于有效的导入——也谈小学音乐课堂导入方式
作者单位:
;1.日照市岚山区巨峰镇中心小学
摘 要:
好的开始是成功的一半,小学音乐课堂亦是如此。在小学音乐课堂伊始,教师若能采取某种有效的方式进行导入,就可以切实激发学生的学习兴趣,进而提高小学音乐课堂教学效率,打造高效的小学音乐课堂。那么,在小学音乐课堂中,应该采取哪些有效的方式进行导入呢?作者在借鉴他人研究成果的基础上,结合课堂教学实际,阐述一些小学音乐课堂的有效导入方式。
关 键 词:
小学音乐课堂
导入方式
高效课堂
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