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| 浅论班主任工作中的德育渗透 | |
| 作者单位： | ;1.扬州育才实验学校 |
| 摘 要： | 班主任是班级的管理者和学生生活学习的引导者。班级是小学生集中学习和生活的平台,是一个非常重要的集体。在新课程背景下,小学德育教育工作逐渐得到重视,这就需要班主任在班级的日常管理过程中不断对学生实施德育教育,使学生树立良好的世界观、人生观和价值观,明确学习的方向和目标,让学生在生活和学习中能够充分流露自身的情感,并能够正确地树立道德观念,懂得文明诚信、礼义廉耻,从而真正达到教书育人的目的。文章主要针对小学班主任工作中的德育渗透进行探究,分析了小学班主任在平常的工作如何更好地对学生进行德育工作,引导学生健康成长,保障小学班主任班级管理工作的正常进行。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 德育渗透 管理方法 |