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浅议聋校信息技术高效课堂的实现
作者单位:
;1.天水市特殊教育学校
摘 要:
由于聋生特殊的生理性,对其进行信息技术教学存在一定的难度。在聋校信息技术教学实践活动中,文章从构建良好师生关系、激发学生学习兴趣、选择恰当教学方法、培养良好课堂常规四个方面对聋生信息技术课实现高效课堂进行了探讨。
关 键 词:
聋生
信息技术
高效课堂
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