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| 以解三角形为例研究高中数学新课程的变革方向 | |
| 作者单位： | ;1.宿迁市宿豫实验高级中学 |
| 摘 要： | 为了素质教育计划全面推进,我国开始了课程改革。新课程改革对高中数学来说,既是机遇,又是挑战。新课标下的高中数学课程改革取得了很大进步。文章以解三角形为例探究了高中数学新课程的变革方向。 |
| 关 键 词： | 高中数学课程 变革方向 解三角形 |
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