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英语句法结构增色读后续写的连贯性

作者单位：	;1.福州第三中学

摘要：	文章试图从语法角度入手,研究句法在读后续写中的连贯与衔接功能,从而上升到写作技巧,增色学生读后续写的衔接与连贯性。
关键词：	读后续写语法句法衔接与连贯