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| 如何转化初中英语学困生 | |
| 引用本文： | 杨玉红.如何转化初中英语学困生[J].考试周刊,2011(30):127-127. |
| 作者姓名： | 杨玉红 |
| 作者单位： | 玉田县虹桥镇中学,河北,玉田,064100 |
| 摘 要： | 在初中英语教学中,一些学生没有明确的学习目的,没有浓厚的学习兴趣,学习方法不得当,成了＂学困生＂。教师应当关注每个学生个体,承认和尊重个体间的差异,加大对学困生的转化力度。为此,教师应加强思想教育,消除学生的心理障碍,并不断改进教学方法,以解决学生学习英语困难的问题。 |
| 关 键 词： | 初中英语 学困生 转化 方法 教学效果 |
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