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| 核心素养视角下高中历史教学改革探略 | |
| 作者单位： | ;1.遵义市第二十一中学 |
| 摘 要： | 核心素养理念运用于高中历史的教学,有利于培养"全面发展的人",促进高中历史教育改革。基于核心素养的视角,高中历史教师应当丰富教学手段,夯实学生历史基础知识;改革教育理念,强化学生自主发展,促进学生历史综合素养提升。 |
| 关 键 词： | 高中历史 核心素养 意义 对策 |
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