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核心素养下的小学语文阅读教学策略探究
作者单位:
;1.甘肃白银会宁县河畔镇冯家堡教学点
摘 要:
语文教学需要逐渐提升学生的学习能力,发展学生良好的学习习惯,让学生形成正确的学习思维,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。因此,在小学语文阅读教学中教师应该重视学生自主阅读训练,拓展阅读渠道,通过组织各种主题阅读,培养学生良好的阅读习惯,从而提高学生阅读素养。本文主要针对核心素养的培养来分析阅读教学策略。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
核心素养
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