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| 高中历史教学中学生阅读能力培养刍议 | |
| 作者单位： | ;1.银川高级中学 |
| 摘 要： | 阅读能力培养是历史学科教学的最终表现,通过阅读能力培养能够帮助学生掌握历史学习中的综合、归纳方法。随着高中历史课程改革的深入,历史阅读教学对增强人文意识,促进学生可持续发展等有着重要的意义。本文分析了高中历史教学中培养学生阅读能力的重要性,阐述了培养学生阅读能力的有效措施,提出了高中历史阅读教学的注意事项。 |
| 关 键 词： | 高中历史 阅读能力 培养方法 |
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