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| 养成教育视角下的高职学生管理研究 | |
| 作者单位： | ;1.长春职业技术学院 |
| 摘 要： | 在我国,高职院校学生与普通高校学生的教学理论与教学方法等方面存在一定差异性,高职院校的学生在生源结构方面比较复杂,学生之间的素质存在良莠不齐现象,如何提高高职院校学生的综合素质是当下高职教师面临的重要课题。在高职院校学生养成教育过程中,培养学生良好的行为习惯,是高职院校教学的重点和难点。在养成教育视角下对高职院校学生的管理进行研究,有利于提高教学质量和学生的综合素质,实现教学目标。 |
| 关 键 词： | 养成教育 高职学生 管理策略 |