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| 幼儿在体育游戏时情境创设的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市第六幼儿园 |
| 摘 要： | 情境教学是幼儿园教学中常用的教学方法。体育游戏的目的在于让孩子在游玩中获得欢乐,增长知识,提高运动能力等。在幼儿体育游戏中,教师结合幼儿的特点,利用教学资源与教学环境创设生动的情境,让幼儿在认知活动、身体活动、情感活动、语言活动上得到快乐的游戏享受。作者结合教学实例从园区环境、游戏材料、身体发展、儿童经验等多角度着手,以期带给孩子不一样的情境体验。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 体育游戏 情境创设 |
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