巧用教学游戏,打造小学数学趣味课堂 |
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作者单位: | ;1.沭阳县第一实验小学 |
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摘 要: | 教学实践证明,在小学数学课堂教学中实施趣味性教学模式,不仅能够充分调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,让学生在做中学、玩中学,而且对于学生创新精神与实践能力的培养有积极的促进作用。趣味性游戏是小学数学课堂教学中一种行之有效的教学方法。本文从四个方面论述在小学数学课堂教学中如何运用游戏打造出趣味性的课堂教学,以期帮助广大数学教师优化课堂教学效率,提高学生的学习能力。
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关 键 词: | 教学游戏 小学数学 趣味课堂 |
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