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| 构建现代机械工程应用型本科人才培养方案的探索与实践 | |
| 引用本文： | 钟晓勤,瞿志豪.构建现代机械工程应用型本科人才培养方案的探索与实践[J].中国大学教学,2005(11):37-38. |
| 作者姓名： | 钟晓勤 瞿志豪 |
| 作者单位： | 上海应用技术学院 |
| 摘 要： | 一、欧美机械工程人才培养方案简介德国的应用科学大学(FH)是以培养高级应用技术型人才为目标的学校,其中的慕尼黑应用科学大学(FH-Muenchen)、纽伦堡应用科学大学(FH-Nuernberg)的人才培养方案,以及《欧洲学分转换系统》(ECTS)等,他们对所有机械工程系学生课程在第1～6学期设置都相同,只在第7、8学期将依据个人兴趣选择专业方向进行一年的学习,这实际上就是平台+模块的教学模式的教育。在完成8个学期的课程后将授予“Dipl(FH)毕业证书”。这个教学模式中,为提高学生的专业务实能力,还有一个巧妙的设计,一般在其第三学期、第六学期为… |
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