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| “80末”大学生阅读状况——来自地方综合性大学人文课堂的报告 | |
| 引用本文： | 何玲华,周琼.“80末”大学生阅读状况——来自地方综合性大学人文课堂的报告[J].中国大学教学,2009(3). |
| 作者姓名： | 何玲华 周琼 |
| 作者单位： | 浙江工业大学人文学院 |
| 摘 要： | 阅读是提升人力资源价值的重要手段.作者通过对所在大学人文课堂有关"阅读"情况的调查,从阅读历程、阅读姿态和阅读困惑三个层面,对"80末"大学生的阅读状况进行分析和论述,并在此基础上提出了改进和引导阅读的几点思考,以期培育"宁静致远"的读书氛围,提升当代大学生的精神品位和人生境界. |
| 关 键 词： | "80末" 大学生 阅读 工具价值 理性价值 |
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