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| 培养法学人才的"五位一体"实践教学法 | |
| 引用本文： | 许楚敬,袁古洁.培养法学人才的"五位一体"实践教学法[J].中国大学教学,2004(11):43-44. |
| 作者姓名： | 许楚敬 袁古洁 |
| 作者单位： | 华南师范大学 |
| 摘 要： | 为 凸显法学本科教学的实践特色 ,增强学生实践能力 ,我们试行“五位一体”实践教学法 :“不同学习阶段的审判观摩” ;由资深法官检察官或律师开设“案例教学” ;开展激发学生创新素质的“实验教学” ;开展多种形式法律实习 ,建设固定的“实践基地” ;“法律服务进入社区”。根据学生学习的不同阶段使第一课堂与第二课堂有机结合 ,形成了一套贯穿于本科四年学习全过程的法学实践教学体系。1.不同学习阶段的“审判观摩”观摩审判是一种很重要的直观教学法 ,把学生置于现实审判场景之中 ,让学生直接观察实际的审判活动 ,既能观察到法官如何审… |
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