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| 本科生学业导师、专业导师、宿舍导师制度的构建与探索——以南开大学物理科学学院为例 | |
| 引用本文： | 刘玉斌,李川勇,付洪,许京军.本科生学业导师、专业导师、宿舍导师制度的构建与探索——以南开大学物理科学学院为例[J].中国大学教学,2010(8). |
| 作者姓名： | 刘玉斌 李川勇 付洪 许京军 |
| 作者单位： | 南开大学物理科学学院 |
| 基金项目： | 国家基础学科人才培养科学基金资助项目，天津市高等学校本科教学改革与质量建设项目，2008年南开大学教改项目 |
| 摘 要： | 本文以学业导师、专业导师、宿舍导师和师生交流日等为主要背景,结合物理学类人才培养目标,以南开大学物理科学学院人才培养为例,对高水平本科学生培养体系的构建进行了探讨.研究了学业导师等在培养体系各环节中的地位和作用.对在能力培养过程中,学业导师、专业导师和宿舍导师之间的关系进行了探索. |
| 关 键 词： | 物理学 素质教育 科学素养 科研能力 培养体系 |
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