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| 研讨式教学法在三小时教学单元中的应用 | |
| 引用本文： | 周剑雄,张文明,杜小勇,罗鹏飞.研讨式教学法在三小时教学单元中的应用[J].中国大学教学,2012(7):57-59. |
| 作者姓名： | 周剑雄 张文明 杜小勇 罗鹏飞 |
| 作者单位： | 国防科技大学电子科学与工程学院 |
| 摘 要： | 适应三小时教学单元的要求,在研究生核心课程"统计信号处理"中引入研讨式教学方法。针对核心课程基础性强的特点,总结了"以教材例题和习题为引导、以知识理解和运用为目的、以小组发言为主要形式"的研讨课组织方法。教学实践表明,研讨课在调节三小时教学单元的节奏、帮助学生掌握知识点、提升研究生综合素质等方面效果明显。 |
| 关 键 词： | 研讨式教学 三小时教学单元 研究生核心课程 |
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