以精品课程建设为龙头 全面提升教学质量 |
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引用本文: | 刘东燕,何敏.以精品课程建设为龙头 全面提升教学质量[J].中国大学教学,2004(4):17-18. |
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作者姓名: | 刘东燕 何敏 |
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作者单位: | 重庆大学
(刘东燕),重庆大学(何敏) |
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摘 要: | 一、不断推进课程建设课程作为教学的最基本单元 ,其质量直接关系到人才培养的质量。我校与其他高校一样 ,课程建设工作经历了从单门课程到系列课程建设的阶段。从20世纪80年代开始 ,我校就成立了课程建设委员会 ,规划、指导、监督、评估、管理课程建设 ;设立课程建设基金 ,按照“全面规划、重点支持、适当集中、尽快见效”的原则 ,以立项的方式 ,分期分批把覆盖面大 ,在学生培养中起重要作用的公共课和技术基础课作为校级重点课程进行建设 ,同时要求各学院将专业主干课作为院级重点课程进行建设。此阶段课程建设基金的投入主要是改善课程的…
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