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| 新文科建设背景下经管实验教学虚拟教研室建设路径构建 | |
| 引用本文： | 吴振磊,高原.新文科建设背景下经管实验教学虚拟教研室建设路径构建[J].中国大学教学,2023(11):10-14. |
| 作者姓名： | 吴振磊 高原 |
| 作者单位： | 1. 西北大学;2. 西北大学应用经济学与管理学国家级实验教学示范中心 |
| 摘 要： | 新文科建设强调的技术与知识相结合、文科与理科相融通的育人格局，改变了传统经济管理教学理论第一、实验辅助的形式，将经管实验教学逐渐提升到与理论教学同等重要的地位。新技术推动经管实验教学从1.0到2.0模式阶段的演进，进入体现知识共生的实验教学3.0新阶段。面向新文科背景下经管实验教学新阶段、新需求，提出革新经管教学组织应从目标层、内容层、基础层、保障层四个层面强化经管实验教学虚拟教研室建设，实现多元资源融合，并迭代共享形成教学智慧。 |
| 关 键 词： | 新文科建设 经管实验教学研究 虚拟教研室 |