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优化数学课堂教学,提高课堂教学效率
引用本文:王鸿.优化数学课堂教学,提高课堂教学效率[J].新教育(海南),2009(5).
作者姓名:王鸿
作者单位:海口市龙塘中学
摘    要:在教学实践中,老师如何抓住初中学生情绪易变、起伏较大的心理、生理特点,优化教学方法,注意以“活的东西去教活的学生”,激发学生的学习兴趣,全面提高学生的素质和能力呢?笔者结合教学实践,谈几点措施。

关 键 词:数学课堂教学  课堂教学效率  优化  学生情绪  教学实践  生理特点  教学方法  学习兴趣
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