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| 优化实验教学 培养创新能力 | |
| 引用本文： | 叶青.优化实验教学 培养创新能力[J].新教育(海南),2007(4):52-52. |
| 作者姓名： | 叶青 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的自然科学。化学的感性认识主要靠化学实验来提供。化学实验中干变万化的现象最能吸引学生的注意力．激发学习的兴趣．进而调动学习的积极性。因此，化学实验教学既是提高教学质量的重要环节。又是培养学生创新能力最直接、最有效的手段。本文就如何优化化学实验教学．培养创新能力谈谈几点看法：第一段] |
| 关 键 词： | 化学实验教学 学生创新能力 培养 优化 自然科学 感性认识 教学质量 注意力 |
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