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| 浅谈初中英语教学德育渗透的几点体会 | |
| 引用本文： | 林霞.浅谈初中英语教学德育渗透的几点体会[J].新教育(海南),2006(11):26-26. |
| 作者姓名： | 林霞 |
| 摘 要： | 在教学过程中，教师不仅要关注学生的知识获得，而且应该关注学生的道德生活和人格培养。教学过程应该是师生积极互动、共同发展的过程——师生分享彼此的经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识。 |
| 关 键 词： | 初中 英语教学 德育渗透 教学过程 人格培养 道德生活 教学内容 |
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