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| 天才儿童的教育 | |
| 引用本文： | 康斯坦斯·霍尔登,汤小桪.天才儿童的教育[J].外国中小学教育,1985(3). |
| 作者姓名： | 康斯坦斯·霍尔登 汤小桪 |
| 摘 要： | 爱因斯坦无疑是个天才,但他到四岁才开始讲话,七岁才能阅读。托马斯·爱迪生小时候也被双亲和老师认为是一个迟纯的儿童。今天,类似的情况仍可能发生,多少现代的爱因断坦和受迪生被老师忽视,或因其奇特的行为遭旁人白眼,或被社会弃之边角,在那里他们是永远没有机会发挥超群的天才的。 |
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