美国小学数学课堂活动管窥 |
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引用本文: | 高向斌,胡咏梅.美国小学数学课堂活动管窥[J].外国中小学教育,2004(1):21-24. |
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作者姓名: | 高向斌 胡咏梅 |
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作者单位: | 1. 天津师范大学教育科学学院 2. 北京师范大学教育管理学院 |
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基金项目: | 天津市教育科学“十五”规划课题《义务教育新课程体系的教材教法研究》(青年基金)阶段性研究成果。课题批准号:YES003。 |
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摘 要: | 新世纪美国小学数学课堂活动主要有四种类型:应用型数学活动、发现型数学活动、拓展型数学活动和发明型数学活动。其三大鲜明特点是:活动形式灵活多样,活动内容丰富深刻,活动环境轻松开放,新的教育理念在课堂教学中得到相应的体现。出现在美国小学数学课堂上的这些活动对我国义务教育新数学课程的实施具有启发意义。
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关 键 词: | 美国 小学 数学 课堂教学 教师培训 课型 教学内容 |
A Comment on Classroom Activity of Math Learning in American Elementary Schools |
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