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手绘简图在血液循环教学中应用
引用本文:贺南海,叶雄.手绘简图在血液循环教学中应用[J].中学生物学,2014,30(9).
作者姓名:贺南海  叶雄
作者单位:1. 湖北省公安县东港初级中学 湖北荆州 434315
2. 湖北省公安县斑竹垱镇中心幼儿园 湖北荆州 434315
摘    要:教师在生物学教学中运用手绘简图教学,方法简单,效果直观,有利于吸引学生的注意力和提高教学质量.利用手绘简图教学不仅能增加教学趣味,活跃课堂气氛,还能增加学生对知识点的理解.在血液循环的教学中,教师借助手绘简图将生物功能与生物结构结合起来学习,能起到事半功倍的效果.

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